A rede estadual de ensino de Rondônia manteve em 2025 o mesmo resultado obtido no Ideb de 2023, apesar da redução nas médias dos estudantes em língua portuguesa e matemática. O estado está entre as quatro redes estaduais que registraram queda nas duas disciplinas avaliadas pelo Saeb.
Os dados do Ideb 2025 foram divulgados pelo Ministério da Educação e mostram que, além de Rondônia, Rio de Janeiro, Amapá e Distrito Federal tiveram redução no desempenho dos alunos nas duas áreas. A diferença está no comportamento do indicador: Rio de Janeiro e Amapá conseguiram elevar o Ideb, enquanto o Distrito Federal apresentou queda. Rondônia permaneceu estável.
O Ideb combina os resultados obtidos pelos estudantes em avaliações de língua portuguesa e matemática do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) com as taxas de aprovação das escolas. O indicador é divulgado a cada dois anos e varia de 0 a 10.
O resultado de Rondônia repete um fenômeno já observado na edição anterior. Em 2023, o estado também havia registrado aumento no Ideb mesmo com redução da proficiência dos estudantes nas duas disciplinas. Naquele ano, Santa Catarina e Mato Grosso do Sul também apresentaram comportamento semelhante, mas conseguiram melhorar simultaneamente as notas das provas em 2025.
Indicador avançou no país
De maneira geral, os resultados de 2025 apontam melhora do Ideb nas três etapas avaliadas: anos iniciais e finais do ensino fundamental e ensino médio.
Nos anos iniciais da rede pública, o índice nacional passou de 5,7 em 2023 para 6,1 em 2025. Foi a primeira vez que o indicador ultrapassou a marca de 6 nessa etapa.
Nos anos finais do ensino fundamental, a média passou de 4,7 para 5. Já no ensino médio, considerando as redes estaduais, o Ideb avançou de 4,1 para 4,3.
Apesar da evolução, os dados também indicam que o ritmo de crescimento é menor à medida que avançam as etapas de ensino. Os melhores resultados continuam concentrados nos anos iniciais, enquanto os anos finais e o ensino médio apresentam desafios maiores de aprendizagem.
Aprovação influencia resultado
O cálculo do Ideb considera não apenas o desempenho dos estudantes nas avaliações, mas também as taxas de aprovação. A elevação da aprovação da maioria dos alunos tem contribuído para o crescimento do indicador, embora especialistas apontem que esse mecanismo pode elevar o Ideb sem necessariamente representar avanço equivalente na aprendizagem.
Em 2025, o Paraná apresentou o maior Ideb entre as redes estaduais, com média de 5,1. Goiás, Espírito Santo e Piauí aparecem na sequência, todos com 4,9.
Os resultados reforçam ainda os desafios relacionados à matemática, especialmente nas etapas mais avançadas da educação básica, além da necessidade de recuperar integralmente as perdas de aprendizagem provocadas pela pandemia.